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上大落实立德树人根本任务 深入推进本科生导师

作者: 数字化观察网 发布时间: 2019年11月05日 14:56:05

  中新网上海新闻11月1日电    在上海大学“不忘初心、牢记使命”主题教育中,学校专门召开了本科生导师制工作推进会。会上上大党委书记成旦红指出,大学生正处于最需要精心引导和栽培的时期,围绕立德树人根本任务,加强本科生导师制是针对“拔节孕穗期”的“精准滴灌”,是“不忘初心、牢记使命”主题教育的“民生工程”。广大教师要提高思想认识,要解学生之所难,关注学生成长成才,调动师生积极性,为努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗。  图书情报档案系党委在校党委的领导下,围绕“立德树人”根本任务,立足院系特色,深化发展内涵,按照“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总体要求,把持续深化本科生导师制、提升本科生教育质量作为此次主题教育的重要内容,坚持高标定位、高效实施、高质推进,以饱满的政治热情、严实的工作作风、良好的精神状态投身到主题教育中。

  ——加强理论学习,持续深化本科生导师制育人理念

  在“不忘初心、牢记使命”主题教育中,系党委班子对标上海大学“8+1+1”学习主题,把调查研究、检视问题、破解难题、推动发展作为开展主题教育的出发点和落脚点,力求实现“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标,将理论学习成果转化为推动工作的生动实践。

  系党委班子在理论学习和调研中形成共识,全系教师必须要深入学生群体,了解学生成长,对接学生需求,强化教书育人,引领学生人生方向,着力搭建专业教师和本科生交流平台,进一步促进本科生导师制与日常教育教学相融合。认真践行为党育人、为国育才的初心使命,落实“立德树人”根本任务,将学生培养成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

  系党委班子坚持问题导向,将进一步提升本科生创新能力、凝练导师制实施特色、完善导师制平台建设等关键问题作为系列专题调研的核心内容之一,召集本科生、研究生、辅导员以及专业教师展开多次交流、座谈,着力解决导师制实施中面临的关键培养难题,为本科生导师制的推行提供现实经验。系党委在主题教育调研成果交流时指出,图书情报档案系要把学科建设的优势、科研创新的优势、教学成果的优势进一步与本科生导师制的落实融合起来,将学科优势转化为导师制实施的特色。

  上海大学图书情报档案系是目前上海地区唯一覆盖“本—硕—博”信息资源管理学科人才培养体系的院系,并于2019年加入国际顶级信息学院联盟iSchools。2019年初全系在研国家级课题27项(其中重点4项),6月又新获国家社科基金6项,在全国同类院系中领先,被学界誉为“上大现象”。学科带头人金波教授曾获国家级教学成果二等奖1项、上海市教学成果一等奖2项,负责的国家精品课程《档案学导论》在主题教育开展期间被立项为上海大学课程思政“荣誉示范课程”。

  ——持续深化导师工作细则,形成导师制“6+5+1”工作机制

  完善“六个一”内容机制:每学期至少谈一次心、每学期至少共读一本书、每学期邀请学生进一次课题组、每学年指导一篇论文、每学年走访一次实习、每学年指导一次生涯规划,通过具体明确且容易实现的方式来保障导师指导学生落到实处。在积累中完善了全覆盖、全过程、全方位的导师制工作特色,建立健全了“精准结对制、梦想建档制、指导反馈制、导师会诊制、导师沙龙制”和“考核评价制”的“5+1”工作机制。

  同时,按照4:1的生师比,为每一位本科生配备导师,对学生思想政治、专业学习、学术创新、社会实践、职业规划、求职就业等进行全方位指导。在本科生阶段实施导师制,是图书情报档案系教师将教书与育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、教书育人和自我修养相统一的具体体现。通过本科生导师制实施,进一步守牢意识形态阵地,推进教师队伍建设和课程思政建设。

  ——开展系列实践活动,不断完善本科生导师制育人模式

  自主题教育开展以来,图书情报档案系围绕本科生导师制策划并开展系列实践活动,不断完善本科生导师制育人模式。

  党建引领,支部共建。2019年9月27日,图书情报档案系教工党支部与本科生党支部开展结对活动,以集体“读一本书、谈一次话”为活动抓手,与同学展开座谈,师生双方围绕导师制开展中的亮点和不足展开交流讨论,为进一步完善本科生导师制工作建言献策。通过共建,进一步加强基层党组织建设。

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